Ángel Encinas: hay que ayudar a los usuarios para que se hagan dueños de los contenidos
Ángel Encinas Carazo considera que es más urgente que nunca llevar a cabo una alfabetización audiovisual en los centros educativos: parece que nadie necesita que se le enseñe a ver la televisión pero esta apariencia no debe esconder la necesidad de que los ciudadanos se hagan conscientes de los códigos y por tanto se hagan dueñon de los contenidos y eviten ser manipulados.
Ángel Encinas Carazo considera que es más urgente que nunca llevar a cabo una alfabetización audiovisual en los centros educativos: parece que nadie necesita que se le enseñe a ver la televisión pero esta apariencia no debe esconder la necesidad de que los ciudadanos se hagan conscientes de los códigos y por tanto se hagan dueñon de los contenidos y eviten ser manipulados.
La anterior afirmación forma parte de las opiniones que Encinas dejó en el laboratorio de la lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y que está recogida en el siguiente vídeo. En esta intervención para Lectura Lab también describe y opina sobre las tres alfabetizaciones del nuevo entorno: la digital, la mediática y la audiovisual.
Ángel Encinas Carazo es catedrático de Geografía e Historia en el IES García Bernalt de Salamanca y durante varios cursos compaginó la docencia en esta materia con la de la optativa "Comunicación Audiovisual". Es miembro de diversos grupos de investigación e innovación educativa, imparte cursos y talleres sobre imagen, medios de comunicación y recursos Web 2.0 para la enseñanza y tiene publicadas varias obras sobre comunicación audiovisual.
© Copyright Fundación Germán Sánchez Ruiperez, 2010