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Tendencias en contenido digital en las bibliotecas según Mirela Roncevic
12/12/2013

¿Cuáles serán las tendencias del contenido digital en las bibliotecas públicas en 2014? Esa es la pregunta que se plantea la escritora Mirela Roncevic y a la que intenta dar respuesta en un artículo publicado en No Shelf Required en el que analiza cuáles han sido los pasos que se han dado en este último año.

Mirela Roncevic es una escritora independiente, editora y desarrolladora de contenidos a la que se le reconoce su importancia por encabezar una serie de iniciativas en el ámbito editorial y en el campo de la biblioteconomía y la documentación.

En 2013 –comienza su artículo– no se intentó tanto cambiar las reglas del juego sino que todas las propuestas se centraron en jugarlo bien. Así por ejemplo:

  • Se formaron nuevas alianzas entre editores y distribuidores y se generaron nuevas fusiones.
  • Las iniciativas de acceso abierto no mostraron signos de desaceleración.
  • Los avances tecnológicos llegaron a límites que eran impensables hace tan solo un año.
  • Auque la industria editorial se enfrenta con expectación a los entornos de las bibliotecas digitales, se aventura a apuntar cada vez más alto.

Y ¿qué ocurrirá en 2014? Según Roncevic:

  • La autopublicación seguirá creciendo.
  • Los niños leerán cada vez más en formato digital.
  • Las fronteras se diluyen a medida que los proveedores y distribuidores siguen su expansión. La bibliotecas –explica Roncevic– se enfrentan a la dura tarea de mantener el ritmo de quién hace qué. Ya han terminado aquellos tiempos –continúa– en los que los editores se encargaban únicamente de publicar y distribuir libros a las bibliotecas.
  • Éstas muestran un mayor interés por el mundo editorial y en el hecho de ser poseedoras del contenido.
  • La integración de elementos multimedia será la próxima frontera.
  • El contenido, por lo menos para el usuario, deberá seguir siendo de libre acceso.
  • Las asociaciones continúan prosperando y eso es algo –asegura Roncevic– que va a seguir.
  • Los editores comienzan a llegar al servicio bibliotecario. Así por ejemplo en los Estados Unidos los seis grandes sellos editoriales están empezando a aliviar las restricciones impuestas a las bibliotecas en lo referente al préstamo de ebooks.
  • Los editores de materiales universitarios reconocen, cada vez más, la importancia y el valor de las herramientas de eLearning.

 


 
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