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Ritmos e ideas para vincular música y lectura
20/1/2016

Las primeras historias que le llegan a un bebé se transmiten habitualmente en forma de canción. Lectura y música, sonidos y letras, mantienen estrechas conexiones que pueden favorecer de una forma lúdica la práctica de la pronunciación y la entonación, la adquisición de aprendizajes significativos a través de la repetición y el ritmo, el desarrollo de la memoria y la creatividad; así como facilitar la transmisión del folclore para recuperar y compartir tradiciones.

       

Algunas propuestas…

·    Narrar historias en las que los ritmos y los sonidos formen parte del texto (onomatopeyas, por ejemplo) o puedan sumarse (ejemplo: “se abrió la puerta y se escuchó una melodía…”; a continuación el narrador tararea la música), de tal forma que realcen o sustituyan a la palabra.
·    Poner distintos ritmos a poemas o historias rimadas para convertir la poesía en canción y enriquecer la experiencia lectora.
·    Imaginar la banda sonora de una historia y recopilar temas musicales para escucharlos en paralelo a la lectura.
·    Recopilar por escrito, en papel o en soporte digital, canciones y otras composiciones en un cancionero personalizado, que puede ilustrarse con dibujos o imágenes para complementar el lenguaje musical y literario con el visual.
 
 *   *   *
   El simpatico cuento que podéis ver en este vídeo muestra como el relato escrito y los ritmos musicales pueden combinarse con un resultado realmente llamativo.
   Os contamos Tuk es Tuk en versión rap. Disfrutadlo. 
 


Comentarios :

benjamin Escalonilla
  Comprobado, la letra, en rima, entra mejor. Los niños lo disfrutan más. Si añadimos musicalidad, se refuerza. Los adultos, quiero creer, retenemos algo de nuestra niñez. La poesía en animación, hipermedia, con música, es un recurso que merece la pena fomentar. benjaminescalonilla.info

NANCY SANDOVAL PRADO
  Realmente me encanta la idea en los niños, será fantástico, pienso que para los jóvenes será algo parecido, porque a ese grupo también hay que llegar, la música, es un recurso mágico en educación, es verdad, hay que aprovecharlo

Jeanneth Martínez
  Saludos cordiales. Gracias por estas hermosas ideas, alimentan la magia de la lectura para contagiarla a nuestros niños.

Oscar Ortiz
  Sin duda alguna, los seres humanos tenemos muchas habilidades, que tenemos que seguir desarrollando, y retrasmitiendo, me gusto este ciuento y su forma de contarlo

Magdalena Abellan
  Una idea muy motivadora para los chicos. Muchas gracias por compartirlo!

Marlene
  Me gusta la idea!

mº angeles almanza mayo
  busco alguna idea para el cuento de veo veo ¿una rana? con canciones y rimas. alguna idea por favor? el cuento es de guido van genechten. gracia

Andrea
  Muy original y lindo!!!! Para llevarlo a la práctica. Gracias

Rita Sepulveda
  Me encanto , muy didactico y entretenido para niños y niñas

Esther
  Estupendo el narrador. Además, rompe el estereotipo de que los contadores para niños pequeños son siempre mujeres con voces melífluas.

Francisca
  Fenomenal, fantástico, fabuloso...

Lucy
  Muy didáctico, me encantó, lo llevaré ala practica con mis niños, gracias.

Lety
  Muy interesante!! Lo pondre en practica con mis nietos. Gracias por compartir.

Jesús Ge
  Tan sólo una objeción: si el texto ya es rítmico de por sí (por métrica y rima), ¿por qué añadirle una melodía en rap? A mi juicio el texto no lo necesita, es más, creo que lo empeora. No dudo que en otros textos pueda servir de motivación pero creo que en este caso no le es necesario.

Rosalia
  Me ha encantado, nunca había oído un cuento en verso con tanta sonoridad, seguro que le encanta a los peques.

ROSa MARIA
  Nos ha encantado vamos a contarlo en el cole y nos gustaria tener esa música, por favor enviadmela, nos quedaría mucho mejor. Gracias Saludos bombonera@telefonica.net

Carmen Cobas
  Me gusta mucho la idea ,intentaré ponerla en práctica.Muchas gracias por compartirla

Charo
  Estupendo, en las visitas de los colegios una forma de captar la atención es a través de los cuentos, me apunto la idea


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