19 Jun, 2013
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Curso en línea sobre Técnico en gestión de la información
Ha quedado abierto el plazo de inscripción para el curso en línea de Técnico en gestión de la información, producción y descripción de documentos digitales, que se impartirá del 17 de septiembre al 20 de diciembre de 2013.
 
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EducaLAB, el blog sobre la innovación y la investigación educativa en España
EducaLAB, el blog del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), se ocupa de difundir las actividades de esta unidad generadora de conocimiento sobre educación, al servicio del sistema educativo español a través del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
 
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Finalista el equipo de robótica educativa del CITA en la competencia 'Catch NXT'
El equipo "Crazy Nuts", del taller de robótica del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), de la Fundación en Peñaranda de Bracamonte, ha quedado finalista en la competición internacional de robótica educativa "Catch NXT: atrapa la lata" realizada a través de multivideoconferencia.
 
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El CITA oferta un MOOC sobre Uso técnico y metodológico de la PDI
El Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, ha creado un MOOC [Curso Online Masivo y Abierto] destinado a todos los interesados en el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el aula.
 
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DeCuentos, una aplicación de vídeo-relatos creada por el CILIJ
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez lanza DeCuentos, una aplicación de vídeo-relatos creada por su Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (Salamanca). DeCuentos es una app gratuita pensada para dispositivos móviles que contiene una selección de 30 vídeos con diferentes historias para disfrutar en cualquier momento y lugar a través de una tableta o smartphone.
 
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Documenta 34, el pulso a la actualidad del mundo del libro y la lectura digital
El boletín Documenta 34 toma de nuevo el pulso a la actualidad del mundo del libro y la lectura digital con un resumen mensual que pretende ser escaparate de los aconteceres y debates ocurridos en el sector, así como hacer acopio de materiales gráficos y textuales de interés en torno a este campo.
 
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Abierto el plazo de envío de experiencias para el VI Encuentro de pizarra digital en el CITA
El Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) ha abierto el plazo para el envío de experiencias para participar en el VI Encuentro de usuarios de PDI, que se celebrará el 25 de mayo de 2013 y que este año tiene el carácter hispano-luso.
 
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Curso sobre Networking para bibliotecarios y docentes en Casa del Lector
La creación de un perfil profesional atractivo y la explotación de las posibilidades de la gestión de contactos y las relaciones profesionales que permiten herramientas como la red profesional LinkedIn son los objetivos del curso presencial sobre "Networking profesional: explotar las posibilidades de Linkedin" convocado por Casa del Lector en Madrid.
 
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Número 11 del boletín Letra Pequeña, más lecturas para los más pequeños
La primera entrega del boletín Letra pequeña de 2013 corresponde al número 11de esta publicación, que ya está disponible para consulta en línea o para su descarga en formato pdf. El boletín se elabora en el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) y está especialmente dirigido a los profesionales que trabajan con niños y niñas de 0 a 3 años en centros infantiles o en otros espacios, aunque puede resultar de interés para cualquier persona interesada en conocer buenas lecturas para estas primeras edades.
 
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Nuevas miradas al entorno digital en Documenta 33
La entrega número 33 del Boletín Documenta, que elabora mensualmente en el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil como parte del proyecto Territorio eBook recoge nuevas miradas sobre el entorno digital del libro y la lectura que, a medida que avanza el año evoluciona y se redibuja transformando procesos y abriendo nuevas posibilidades en el terreno de la creación, así como en el de la edición y la distribución, a los que hay que sumar las iniciativas que surgen desde las bibliotecas.
 
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